Postes spécifiques nationaux - Rentrée 2017

mercredi 16 novembre 2016
par  Tramoni laurent
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Les voeux d’affectation sur postes spécifiques nationaux sont en faire en même temps que les voeux pour le mouvement inter-académique, selon une procédure particulière.

Postes Spécifiques Nationaux - Rentrée Scolaire 2017 - Aix-Marseille

Le SNES-FSU a participé au groupe de travail académique chargé d’étudier le classement de postes en Postes Spécifiques Nationaux pour la rentrée scolaire 2017.

Dispositifs linguistiques :

Les postes ABIBAC, ESABAC, BACHIBAC et les dispositifs sportifs conventionnés deviennent des postes spécifiques nationaux.
A ce titre, deux postes spécifiques nationaux sont ouverts à la rentrée 2017 pour expérimenter des sections ESABAC en STMG au Lycée Ismael Dauphin de Cavaillon et au Lycée Cézanne d’Aix-en-Provence. Au LP Alpes et Durance d’Embrun, sont ainsi créés deux postes spécifiques nationaux en EPS, à profil "Monitorat de ski alpin" par transformation de deux postes spécifiques académiques vacants. Idem au Lycée Honnorat de Barcelonnette, un poste spécifique national est créé en EPS par transformation d’un poste spécifique académique "Monitorat de ski, métiers de la montagne".
Un poste spécifique national est créé au Lycée Honnorat de Barcelonnette en Histoire-géographie ESABAC, par transformation d’une chaire banalisée.
Un poste spécifique national ESABAC en Italien est créé au Lycée Marcel Pagnol de Marseille par transformation d’une chaire vacante.
Un poste BACHIBAC en Histoire-Géographie est vacant au Lycée Aubanel d’Avignon.

Cinéma Audiovisuel :

Le Lycée Adam de Craponne de Salon propose un poste spécifique national vacant en Cinéma Audiovisuel pour un professeur de Lettres Modernes.

Sections industrielles :

Au Lycée Diderot de Marseille, est créé un postes spécifique national pour une STS FED par transformation d’une chaire vacante (L1412).
Au Lycée du Rempart de Marseille, un poste spécifique national est vacant en Physique Appliqué (STS SN).
Au Lycée Lurcat de Martigues, un poste est vacant en Génie Struictures Métalliques pour un enseignement en STS.
Au Lycée Pierre Gilles de Gennes de Digne, un poste est vacant en génie thermique pour enseignement en STS Domotique.
Au Lycée Dominique Villars de Gap, un poste est vacant pour enseignement en STS en L8031 Eco gest SI.
Au Lycée Diderot de Marseille, deux postes spécifiques nationaux sont vacants en Génie Civil pour enseignement en STS Domotique L3000
Au Lycée Jean Perrin de Marseille, un poste spécifique national est vacant en Physique et Electricité appliquée pour enseigner en STS Electrotechnique (L1510).
Au Lycée Philippe de Girard d’Avignon, un poste est vacant pour enseigner en STS Maintenance en Physique Electricité Appliquée L1510.
Au Lycée Alphonse Benoit d’Isles-sur-la Sorgue, deux postes sont vacants en Physiques Electricité appliquée pour enseigner en STS SN.

Sections tertiaires :

Un poste spécifique pour enseigner en STS Tourisme est vacant au Lycée Hôtelier de Marseille en L8033.
Un poste spécifique pour enseigner en STS est vacant au Lycée Aubanel d’Avignon en L8031.
Un poste est vacant pour enseigner en STS au Lycée Ismael Dauphin de Cavaillon en L8019 Transport

Classes préparatoires :

Au Lycée Jean Perrin de Marseille, un poste est vacant par création pour une ATS en Eco-Gestion.
Au Lycée Cézanne d’Aix-en-Provence, on note un poste vacant en CPGE en mathématiques et un en sciences Physiques.
Au Lycée Vauvenargues d’Aix-en-Provence, on note trois postes vacants en CPGE : anglais, mathématiques , STI.
Au Lycée Thiers de Marseille, on note deux postes vacants en CPGE : Lettres Classiques et anglais
Au Lycée Jean Perrin, deux postes CPGE sont vacants en Mathématiques .
Au Lycée Mistral d’Avignon, un poste en Lettres Modernes est vacant pour enseignement en CPGE. Idem en anglais(Théâtre).
Au Lycée Aubanel d’Avignon, un poste est vacant pour enseigner en CPGE enEco-Gestion L8010.
Au Lycée Artaud de Marseille, un poste en Mathématiques CPGE sera libéré par départ en retraite à la RS 2017.

Classes Internationales :

L’Ecole Internationale EIPACA de Manosque présente pour la rentrée scolaire 2017 des postes spécifiques nationaux vacants en Mathématiques (Espagnol et Italien) et en SVT (anglais).

Arts Appliqués :

Un postes spécifique national de STS est vacant à la section générale et technologique du LP LA Calade, accessible pour un professeur certifié ou agrégé(L6500).
Un poste est vacant pour enseigner en DSAA au Lycée Jean Perrin en L6500.

Chefs de Travaux :

Un poste spécifique national de chefs de travaux (industriel) est vacant au LP de l’Estaque, poste de type lycée accessible à un certifié ou agrégé. Il en est de même pour le poste du LP Léonard de Vinci. Idem pour le Lycée Zola d’Aix-en-Provence. Idem pour le Lycée jean Henri Fabre de Carpentras.
Un poste spécifique national de chef de travaux (gestion et informatique L2080) est vacant au LP Maria Casarès d’Avignon, accessible à un professeur certifié ou agrégé. Idem au Lycée Hôtelier de Marseille.

Orientation :

Un poste spécifique national est déclaré vacant à la DRONISEP. Un poste de DCIO est vacant au CIO de Marseille Centre, les deux postes vacants de DCIO à Istres et Orange étant gelés en vue de la restructuration des services annoncée par ailleurs.

Postes PLP :

S’agissant des Arts Appliqués : Un poste spécifique national en Dessin d’Arts appliqués aux métiers, spécialité "Communication visuelle et pluri médias" est créé au LP Léonard de Vinci de Marseille, destiné à un PLP P6501. En outre, un poste spécifique national est créé par transformation d’un poste vacant au LP Blaise Pascal à Marseille en P6500 dans le profil "Photographie". En Génie Industriel Textiles et Cuirs (P2200), au LP La Calade à Marseille, est créé un poste à profil "mode et spectacles" par transformation d’un poste vacant.
Un poste spécifique national destiné à un PLP Eco-Gestion option transports et logistique (P8039) est créé au LP Alexandre Dumas de Cavaillon.
Un poste spécifique national destiné à un PLP est créé à la SEP du Lycée Alphonse Benoit d’Isles sur la Sorgue, profil "métiers de la sécurité". P8039 Dans la même spécialité, un poste est également créé au LP Latécoère à Istres (13). En Eco-Gestion option Commerce et vente (P8013), un poste spécifique national à profil "Métiers de la sécurité" est crée par transformation d’un poste vacant au LP L’Estaque.
En Hôtellerie option techniques culinaires (P8510), au LP Alexandre Dumas de Cavaillon, un poste spécifique national est créé en profil "Cuisine et pâtisserie / cuisine en dessert de restaurant".
En Génie Civil Construction et Réalisation (P3020), le LP René Caillé à Marseille crée un poste spécifique national à profil "Travaux Publics" sur poste vacant
En P6150, Impression, le LP Léonard de Vinci de Marseille se voie doté d’un poste spécifique national à profil "Sérigraphie" par transformation d’un poste vacant.
En Horticulture (P7140), l’EREA Aragon aux Pennes Mirabeau crée un poste spécifique national à profil "Travaux Paysagers" sur poste vacant.
Un poste spécifique national est créé en P7200 à La Viste Marseille pour un bac professionnel HPS.
Postes vacants PLP :
LP La Calade de Marseille, un poste vacant en P2200 Génie Industriel Text
LP René Caillé, Marseille : un poste vacant P2400 GIS Met, un poste vacant P3010 Génie Cons Eco, un poste vacant P3020, Génie Cons Réa
LP Domaine d’Eguillles à Vedène (84) : un poste vacant en P3010 G. Cons. Eco
Au LP Jean Moulin de Port de Bouc : un poste vacant en P4530, maintenance de bateaux.
Au LP PMF de Vitrolles, un poste vacant en P4540, maintenance aéronautique
Au LP Montesquieu de Sorgues, un poste vacant en P5100 Génie Electronique
Au LP Léonard de Vinci de Marseille, deux postes vacant en P6150 Impression, deux postes vacants en P6501 dessin d’art
Au LP Jean Baptiste Brochier de Marseille, un poste vacant en P6501 dessin d’Art.
Au LP Poinso Chapuis, un poste vacant en Ebénisterie d’Art.

Procédure

Saisie via i-prof http://www.education.gouv.fr/iprof-siam
du 17 novembre au 6 décembre midi.

15 voeux possibles, sur postes précis (affichés en ligne) ou voeux plus larges. Compléter son CV dans i-prof.
Rédiger une lettre de motivation en ligne
Contacter si possible le chef d’établissement et l’IPR.

Les voeux sur postes spéN sont prioritaires sur les demandes de mutation inter "ordinaires" (sur chaire banalisée).

Le formulaire de confirmation signé par le demandeur doit être visé par le chef d’établissement et transmis au rectorat pour le 14 décembre.

Précision du BA du 21/11/2016
"Après l’enregistrement des vœux, chaque agent doit également transmettre, le cas échéant, et sans
délai, le dossier complémentaire (cf. annexe II Modalités de traitement des postes spécifiques
BO spécial n° 6 du 10 novembre 2016) comportant les indications utiles relatives aux compétences particulières pour occuper le(s) poste(s) sollicité(s)."

L’examen des demandes d’affectation sur les postes spéN est traité par les instances paritaires nationales, où siègent des élus du SNES-FSU.
Les candidats sur postes spéN doivent donc envoyer leur fiche syndicale de suivi directement à
SNES-FSU , 46 avenue d’Ivry, 75647 Paris cedex 13
avec copie au Snes-Aix-Marseille en cas de candidature au mouvement inter-académique .


Adhérez au SNES-FSU Aix-Marseille :l’adhésion en ligne, c’est ici

liens utiles :
Le site national du SNES rubrique mutations ->[http://www.snes.edu/Mouvement-2017-l-inter-approche.html]
Le bulletin officiel du 10 novembre 2016 ->[http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=35591]
L’article Mutations Inter du Snes Aix-Marseille->[http://www.aix.snes.edu/Mouvement-Inter-academique-pour-la-rentree-2017]


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