Stage syndical en présence de Thierry Reygades, Secrétaire national du SNES responsable des enseignements technologiques.

Le stage nous permettra de faire le point sur les aspects nationaux et académiques de ces dossiers et de préparer le congrès académique en construisant ensemble la suite du travail syndical sur les STI.
Mardi 23 février - Lycée Jean Perrin - Marseille

Autorisation d’absence à déposer avant le 23 janvier : cliquer ici

N’oubliez pas de vous pré-inscrire auprès du SNES : s3aix@snes.edu

  • Expérimentation en Première STI2D

Pour lire le compte rendu de l’audience avec l’Inspection de STi cliquer ici

Des remontées convergentes nous ont alertés au premier trimestre sur la volonté du rectorat de mettre en place une expérimentation sur la Première STI2D visant à retarder le moment du choix de la spécialité par les élèves. Nous avons interpelé fortement le Rectorat à ce sujet en CHSCT et auprès du recteur lui-même. Indépendamment de l’appréciation que nous portons sur le projet lui-même, nous pensons qu’une telle expérience aurait une incidence forte sur l’organisation et la charge de travail des collègues et qu’une mise en place sans leur aval, en l’absence de préparation, à la rentrée 2016 serait irresponsable. Le Recteur nous a semblé attentif à nos arguments. Nous demandons qu’une telle expérimentation, si elle devait se mettre en place, soit limitée à des collègues volontaires et n’ait aucun caractère contraignant.

  • Réforme Chatel de la voie technologique industrielle

Le Ministère a ouvert une série de réunions de bilan sur la Réforme du lycée. Les attentes sont fortes dans la profession, mais les ambitions du Ministère très réduite. Que sommes-nous en droit d’espérer d’un tel bilan ? Comment faire évoluer la série STI2D afin d’enrayer sa fragilisation, ce que la réforme n’a pas permis ?

  • BTS STI

Pour lire le compte-rendu de l’audience du 29 janvier 2016 cliquer ici

Les BTS industriels font l’objet de nombreuses rénovations qui tendent à rendre les BTS plus généralistes et à les fusionner entre eux, en droite ligne de ce qui a sous-tendu la réforme STI2D. Quelles perspectives et quelles revendications ?

  • Carte des formations

La carte des formations professionnelles académique est un enjeu des prochaines rentrées. D’une part le Rectorat cherche dans les BTS des leviers de « rationalisation » en cherchant à remplir à tout prix les places vacantes, mais en envisageant aussi des fermetures ou des mutualisations. D’autre part la Région disposant aujourd’hui de compétences importantes en matière de carte des formations, le changement de majorité pourrait donc avoir une incidence importante qu’il nous faut anticiper.

  • Santé au travail

Après l’enquête conduite par le CHSCT Académique sur les conséquences de la réforme sur les conditions de travail et la santé des collègues de 2012 à 2014, les élus du SNES-FSU en CHSCT continuent de porter un travail spécifique de prévention des risques psycho sociaux en direction des collègues de STI. Nous ferons le point.

Le stage nous permettra de faire le point sur les aspects nationaux et académiques de ces dossiers et de préparer le congrès académique en construisant ensemble la suite du travail syndical sur les STI.

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N’oubliez pas de vous pré-inscrire auprès du SNES : s3aix@snes.edu