7 janvier 2018

Nos carrières

Accès au corps des agrégés par liste d’aptitude 2018

Le SNES organise une permanence spécifique le mercredi 24 janvier de 10h à 17h.
Vous pouvez aussi envoyer par courriel à s3aix@snes.edu votre dossier, en particulier la lettre de motivation : nous les lirons avec attention pour vous aider à éventuellement l’améliorer.

Les candidatures se font du 8 au 28 janvier 2018 via I-Prof.

Le serveur Iprof n’a pas ouvert à la date dite, pour cause de dysfonctionnements informatiques. le SNES-FSU Aix-Marseille est intervenu auprès du rectorat pour signaler le problème et obtenir un report de la date de clôture de la campagne de recueil des candidatures.

Le serveur est ouvert depuis le mercredi 17 janvier 2018

En cas de réussite, le lauréat est titularisé dans le corps des agrégés au 1er septembre.
Certifié, il garde le poste qu’il occupe.
S’il était antérieurement PLP, CPE ou certifié d’une discipline sans agrégation (documentation, technologie), il devra postuler au mouvement intra avec les garanties qui régissent les changements de corps.

Les conditions requises pour l’agrégation par liste d’aptitude sont :

  • Etre en activité dans le second degré ou dans l’enseignement supérieur.

  • Etre professeur certifié, PLP ou professeur d’EPS ; les certifiés relevant d’une discipline pour laquelle il n’y a pas d’agrégation sont proposés dans la discipline dans laquelle ils justifient du diplôme le plus élevé sauf avis circonstancié des corps d’inspection
  • Etre âgé de quarante ans au moins au 1er octobre de l’année en cours.
  • Justifier à cette même date de dix années de services effectifs d’enseignement, dont cinq dans le grade actuel.

Le recueil des candidatures se fait par I-prof
du 4 au 28 janvier 2018.
Le CV normé i-prof et la lettre de motivation sont obligatoires. L’absence de lettre de motivation entraîne l’annulation de la candidature.

La promotion est disciplinaire avec des contingents par discipline. Le volume est d’1/7e des titularisations de l’année des agrégations internes et externes.

Deux avis hiérarchiques sont émis, l’avis de l’inspection est dominant, l’avis des chefs d’établissement compte peu.

Le Recteur dresse une liste académique après recueil de l’avis de la CAPA, c’est le ministre qui nomme après avis de la CAPN : être sur la liste académique n’est ni une promesse, ni une garantie, c’est une présélection en vue du travail décisif au ministère. Le classement académique ne lie pas la CAPN.

Le CV et la lettre de candidature, quelques conseils.

Il ne faut pas faire trop long et la lettre ne doit pas être une redite du CV en « mode rédigé » ; il ne faut pas « raconter » sa carrière. Les CV et les lettres de motivation, ici comme ailleurs, ne doivent pas lasser leur lecteur, et les choses les plus importantes doivent apparaître immédiatement. Il ne faut pas perdre de vue qu’il s’agit d’une agrégation disciplinaire : c’est d’abord ce qui concerne les activités en lien avec la discipline et son enseignement qui comptent.
Rédigez dans une langue soutenue, sans faute d’orthographe ou de grammaire.

Il ne faut pas perdre de vue que pour l’essentiel ce sont les corps d’inspection qui font la sélection et qu’en conséquence, ils valorisent les collègues qui ont ou ont eu ”un rayonnement académique”, connus, reconnus pour la valeur pédagogique.

Ce qui compte :
animateur de stage et de revues pédagogiques, appui de l’inspection, animations pédagogiques diverses sortant de l’ordinaire (échanges pédagogiques, stages des élèves etc…).

Compte aussi :
accueillir des stagiaires ou s’occuper d’élèves en difficulté (ZEP, 3e d’insertion, SEGPA…).

Ce qui compte moins est ce qui relève finalement de nos tâches ordinaires : faire classe, être prof principal, suivre un stage de remise à niveau, être élu au CA.

La question de l’âge et de l’avancement dans la carrière se pose car la voie est très étroite (.... promotions pour l’académie en .....). C’est dans l’ensemble une promotion qui profite d’abord aux collègues avancés dans la carrière et plutôt âgés, qui attendent depuis longtemps sur les listes, dont le parcours est reconnu.

C’est la position que défendent les élus du SNES dans les commissions. Cette promotion, rare, doit récompenser les collègues ayant beaucoup “donné”, c’est un avis partagé, sauf par certains corps d’inspection qui sélectionnent des collègues beaucoup plus jeunes pour leur proximité, leur éclat et leur dynamisme à mi-carrière, ou pour leur fournir un tremplin.

La question des diplômes et de la bi-admissibilité , ce sont rarement des éléments mis en valeur par l’administration. Cependant, les élus du SNES les citent systématiquement à l’appui des dossiers et sont souvent entendus dans cette argumentation.

Les élus SNES, SNEP et SNESup (FSU), majoritaires dans la CAPA (7 élus pour 10) et la CAPN (6 élus pour 10 sièges), lisent l’ensemble des dossiers. Ils font des contre-propositions à l’administration sur les critères que nous valorisons (bi-admissibilité, diplômes, avancement dans la carrière) et sont souvent entendus, pour l’année en cours, ou pour les années suivantes.

Nos revendications :

  • Augmenter les volumes de promotions : passer de de 1/7e à 1/5e des titularisations.
  • L’établissement d’un barème avec des critères clairs et annoncés, permettant plus de lisibilité et d’équité.

Les élus SNES-SNEP-SNESup (FSU) à la CAPA Agrégé

Vous trouverez un bilan de la précédente campagne en cliquant ici

La circulaire ministérielle 2018 se trouve en cliquant ici

La fiche syndicale de suivi de votre dossier est téléchargeable en cliquant ici

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