Lycée

La FSU constate que la réforme du lycée,outre les suppressions de poste, continue son travail d’appauvrissement de l’offre de formation, et ce malgré la volonté de l’administration rectorale d’assurer des équilibres et de maintenir ce qui est possible.

Le fonctionnement du nouveau lycée crée de nombreuses incertitudes, nous demandons un moratoire sur les suppressions de poste en mathématiques notamment.

Les élèves se détournent des options en Seconde mais aussi en première et en terminale, fragilisant considérablement les LCA et les enseignements artistiques et rien n’est fait par les établissements, ni en Troisième ni en Seconde pour les convaincre de s’y inscrire. Le système éducatif semble avoir pris acte du fait qu’un enseignement qui n’est pas valorisé au baccalauréat est un enseignement inutile qui ne mérite pas qu’on y consacre les moyens. C’est à rebours de la communication ministérielle au sujet de la réforme, et renforce les inégalités car les rares élèves qui prendront ces options sont ceux dont l’éducation les a préparé à y prendre plaisir et à les valoriser.

L’option maths complémentaire n’ayant pas du tout le même statut au vu de l’importance des maths dans l’orientation, elle prouve si besoin que les mathématiques devraient tout simplement être dans le tronc commun. Le risque est que le succès de cette option aspire la quasi totalité des moyens d’autonomie des établissements, obérant par exemple l’option Droit et Enjeux du monde contemporain.

L’obligation d’abandonner une discipline au moment du conseil de classe du deuxième trimestre est cette année compliquée par le confinement, les élèves n’ont pas pu être bien accompagnés. Détendre les dates de remontée des fiches, d’autant qu’il est probable que les E3C ne se passeront pas comme prévu . La programmation des E3C était la seule raison d’imposer une réponse définitive aux familles et aux élèves.

Retour à l’article principal : cliquer ici

Compte-rendu des débats avec le Recteur sur le contexte COVID-19 : cliquer ici

Contribution du SNES-FSU sur la réforme des lycées à la rentrée scolaire 2020 : cliquer ici

Portail Mutations intra-académiques : cliquer ici

Comité Technique du 20 janvier 2020 sur la préparation de la rentrée scolaire 2020 : cliquer ici

Comité technique départemental des Bouches-du-Rhône (collèges) : cliquer ici

CHSCTA spécial Covid-19 : cliquer ici

FAQ nationale du SNES-FSU sur le covid-19 : cliquer ici

Continuité pédagogique ? Pas si simple ! Cliquer ici

Le métier d’enseignant face au téléenseignement : cliquer ici

Exercer le métier de CPE en période de confinement : cliquer ici

PSY EN EDO en travail à distance : cliquer ici